Top.Mail.Ru
fon
Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Четная неделя

CИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ
центр профессионального роста и сопровождения карьеры 72-94-97

Учебно-методическое управление

Байда Александр Сергеевич

Должность:

Начальник учебно-методического управления, доцент кафедры "Автомобильный транспорт", , доцент кафедры "Цифровые технологии"

КОНТАКТЫ

пр. Мира, 5, 1 корпус, каб. 1.105

Тел: (3812) 65-07-33

e-mail:

Сотрудники
Подразделения в структуре
Сферы деятельности:
О подразделении
Должностные обязанности:
  • Организация учебного процесса в ВУЗе.
  • Расчет и распределение профессорско-преподавательского штата.
  • Контролирует и организует разработку учебных планов, рабочих программ, ОПОП направлений (специальностей) ВУЗа.
  • Контролирует календарный график учебного процесса ВУЗа.
  • Контролирует составления расписания занятий в ВУЗе.
  • Осуществляет контроль подготовки аудиторного фонда к новому учебному году.
  • Контролирует занятость аудиторного фонда.
  • Подготавливает приказы, необходимые для организации учебного процесса в ВУЗе.
  • Осуществляет контроль движения обучающихся.
  • Составляет годовой отчет ВУЗа по учебной и методической работе.
  • Контролирует и проводит проверку кафедр к началу учебного года.

Адрес: 644080, г. Омск, проспект Мира, дом 5, 1-й корпус, кабинет 1.105
Телефон: (3812) 65-07-33
Режим и график работы:
пн.-чт. с 9-00 до 17-45
пт. с 09 - 00 до 16-45
Перерыв на обед с 12-30 до 13-00
Суббота, Воскресенье-выходной.
Цели и задачи учебно-методического управления следующие:
  • Обеспечивать организацию учебного процесса на базе развития работ, направленных на решение актуальных и перспективных проблем профессионального образования.
  • Совершенствовать систему управления учебным процессом.
  • Изучать и координировать работу кафедр, факультетов, институтов и других подразделений по обеспечению учебного процесса.
  • Осуществлять выбор, разработку и реализацию инноваций в учебном процессе.
  • Создавать и развивать методическую основу организации учебного процесса.
  • Издавать и распространять инструктивные материалы, направленные на совершенствование учебного процесса.
Учебно-методическое управление выполняет следующие функции:
  • Организационные: подготовка и реализация управленческих решений по основным направлениям деятельности (психолого-педагогическое, оперативно-производственное, научно-методическое и редакционно-издательское), обеспечивающим инновационное развитие в организации учебного процесса.
  • Аналитические: учет и анализ перспективы и текущего состояния по основным направлениям деятельности, выявление узких мест, поиск возможных резервов, составление отчетов по учебным вопросам.
  • Планирующие: разработка и корректировка основной стратегии организации учебного процесса обеспечивающей удовлетворение потребности обучающихся в получении выбранного направления (специальности), устранение узких мест и повышение эффективности в работе.
  • Контролирующие: контроль за выполнением законодательных, нормативных и распорядительных актов в области образования всеми основными и обслуживающими подразделениями и их сотрудниками, занятыми в учебном процессе.
  • Распределительные: распределение учебной нагрузки по кафедрам, диспетчеризация учебного процесса, приобретение оборудования, материалов, оргтехники и прочее для учебных целей.

Документы

Ссылка на облако